Les EAP ou EPA

Environnement d’Apprentissage Personnel

Définition :

D’après le formateur Marc DENNERY, l’EAP est « l’ensemble des outils et méthodes à disposition de l’apprenant lui permettant de réussir ses objectifs d’apprentissage »

L’apprenant doit se concentrer sur trois directions d’après Jacques DUBOIS :

• Suivre les personnes compétentes à travers les blogs, les réseaux sociaux, les vidéos, les conférences…
• Partager les trouvailles afin d’en faire profiter l’entourage et les personnes ayant les mêmes centres d’intérêt
• Réfléchir afin de s’approprier la matière trouvée

Le croisement des informations permet aux pairs de vérifier d’une certaine façon, et de les critiquer, les propos avancés par les personnes référencées. Il faut filtrer les informations trouvées pour prendre de la hauteur.

En anglais : Personal Learning Environment

Un EAP se compose de tous les éléments cités dans le schéma ci-dessous :

Il nous parait judicieux et certains auteurs (Clive Shepherd par exemple) sont d’accord avec nous, d’y ajouter la sphère personnelle, c’est-à-dire la famille, les amis, les livres…

Schéma synthétique de comment s’articule un EAP :

Les limites :

L’absence de création de réseau « physique » au profit d’un contact « numérique ».

Il est facile de rester passif, de ne pas s’investir comme acteur et de ne pas développer un esprit critique face aux propos exposés.

Les avantages :

Le partage d’informations est gratuit et ouvert à tous.

Les objectifs d’apprentissage sont fixés par les personnes elles-mêmes. Le plan de formation est défini aussi par la personne qui fait son propre emploi du temps et régule son temps de travail pour chaque journée.

Des exemples :

Le fait de partager des supports, des séquences, des séances pour des professeurs des écoles par exemple pour proposer le contenu à d’autres professeurs des écoles.
L’effet « Tripadvisor » avec des avis donnés sur des recettes de cuisine, des films, des bars… Ces avis partagés par des utilisateurs forment « l’image » pour aider et orienter les futurs utilisateurs.

Il faut bien entendu avoir un esprit critique et ne pas se fier uniquement à ce qui peut être dit.

Chantal CHEMINANT, Charly CRUAULT, Julien GRAU, Arnaud LEBOUIL